Consideraciones para la construcción del Modelo Educativo de un plan de estudios

Presencial – Edificio del CFOP

 

 

Objetivo general

Destacar el papel del Modelo Educativo como elemento rector en un plan de estudios, a partir de sus diferentes componentes, así como su relación con otros elementos curriculares, a fin de sensibilizar a las y los proponentes en los aspectos que conlleva la construcción del Modelo Educativo en una propuesta curricular.

Contenido

1. El modelo educativo: eje rector de un plan de estudios.
2. Dimensiones básicas en la construcción de un modelo educativo.
3. Elementos que conforman un modelo educativo.

Fechas del curso

Del 6 de agosto al 3 de septiembre de 2025

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Sesiones presenciales

Horario: 10:00 a 14:00 horas
Miércoles 6 de agosto
Miércoles 13 de agosto
Miércoles 20 de agosto
Miércoles 27 de agosto
Miércoles 3 de septiembre

Sede: CEIDE – CENTRO DE FORMACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE (CFOP)
Av. Cd Universitaria 298, Jardines del Pedregal, Álvaro Obregón, 01900 Ciudad de México, CDMX
¿Cómo llegar?

 

El curso tiene un duración de 30 horas totales, distribuidas en 5 sesiones presenciales en el Edif. del CFOP. de 4 horas cada una, dando un total de 20 horas y 10 horas de trabajo independiente.

Esta actividad formativa está dirigida a personal académico de aquellas entidades que vayan a iniciar el diseño o estén en proceso de modificación de planes y programas de estudio.

Requisitos

  • El curso está dirigido a personal académico de aquellas entidades que vayan a iniciar el diseño o estén en proceso de modificación de planes y programas de estudio.
  • Se requiere manejo de correo electrónico,
  • Uso de Google Classroom, Google Drive, Padlet y Canva. 

Para obtener la constancia, los participantes deberán cumplir y entregar todas las actividades y requerimientos de evaluación que les indique el titular de esta actividad.

Docentes

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Mtra. Josefina Rubí Piña

Docente titular

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Dra. María del Pilar Valencia Saravia

Docente adjunta

La inscripción es exclusiva para docentes en activo de la UNAM.
Cupo lleno.