Atravesar el laberinto de emociones al enseñar y aprender

Objetivo general

Identificar diversas estrategias para apoyar a los estudiantes a regular las emociones experimentadas, desde la perspectiva humanista.

Contenido

1. Conecta con tu laberinto emocional.
2. Alternativas para atravesar el laberinto.
3. Acompaña en el laberinto.

Fechas del Microtaller

Del 13 al 20 de febrero de 2026

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Sesiones en Zoom

Horario: 10:00 a 12:00 horas

Viernes 13 de febrero
Viernes 20 de febrero

Requisitos

  • Ropa cómoda, hoja y bolígrafo para escribir. Cualquier material para crear una obra artística: hojas de colores, pinturas, plumines, cartulina, tijeras, etc.

  • Requisitos técnicos: Para las sesiones sincrónicas, se requiere contar equipo de cómputo (de escritorio o laptop) con conexión a internet, cámara y micrófono en buen funcionamiento.

  • La herramienta de videoconferencias Zoom.

  • Contar con una cuenta de correo vigente.

Para obtener la constancia, los participantes deberán cumplir y entregar todas las actividades y requerimientos de evaluación que les indique el titular de esta actividad.

El microtaller tiene una duración de 5 horas totales, en dos sesiones vía Zoom de 2 horas, cada una y una hora de trabajo independiente.

Docentes

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Mtra. Verónica Luna de la Luz

Docente titular

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Mtra. Nancy Galván Aguilar

Docente adjunta

La inscripción es exclusiva para docentes en activo de la UNAM.

Cupo lleno