De la teoría a la práctica: Cómo definir estándares de desempeño para establecer puntos de corte
Objetivo general
Los participantes comprenderán la aplicación de los estándares de desempeño y determinación de puntos de corte a partir de los principios de validez y evidencia técnica, que aseguren que las decisiones evaluativas sean consistentes con el propósito, el contexto y las consecuencias de la evaluación y los desafíos de las nuevas
tecnologías.
Contenido
1. Fundamentos de evaluación criterial y normativa.
2. Validez y toma de decisiones en evaluación.
3. Concepto de estándar mínimo de competencia.
4. Métodos de determinación de puntos de corte.
5. Análisis y justificación de resultados.
6. IA y Nuevos Entornos.
Fechas del Curso-Taller
Del 12 al 14 de octubre de 2026
Sesiones síncronas
Horario: 10:00 a 14:00 horas
Lunes 12 de octubre
Martes 13 de octubre
Miércoles 14 de octubre
Requisitos
- Ser profesores en activo de la UNAM.
- Cuenta de correo electrónico vigente de Gmail.
- Conocimientos básicos de uso del correo electrónico, procesadores de palabras y manejo de equipo de cómputo.
- Contar con conexión a internet estable. Para aprovechar al máximo la actividad se sugiere utilizar equipo de cómputo de escritorio o laptop, con cámara y micrófono en buenas condiciones y evitar el uso de dispositivos móviles.
- La aplicación de videoconferencias Zoom.
Para obtener la constancia, los participantes deberán cumplir y entregar todas las actividades y requerimientos de evaluación que les indique el titular de esta actividad, así como tener el 80% de asistencia y permanencia en las sesiones.
La actividad formativa tiene una duración de 15 horas totales, distribuidas en 3 sesiones síncronas de 4 horas cada una en la plataforma Zoom y 3 horas de trabajo independiente.
Docentes
Lic. Rafael Enrico Sánchez Mayorga
Docente titular
Lic. Enrique Buzo Casanova
Docente adjunto
Mtra. Elibidú Ortega Sánchez
Docente adjunta
Mtro. Manuel García Minjares
Docente adjunto
La inscripción es exclusiva para docentes en activo de la UNAM.
Cupo lleno