De la teoría a la práctica: Cómo definir estándares de desempeño para establecer puntos de corte

Objetivo general

Los participantes comprenderán la aplicación de los estándares de desempeño y determinación de puntos de corte a partir de los principios de validez y evidencia técnica, que aseguren que las decisiones evaluativas sean consistentes con el propósito, el contexto y las consecuencias de la evaluación y los desafíos de las nuevas
tecnologías.

Contenido

1. Fundamentos de evaluación criterial y normativa.
2. Validez y toma de decisiones en evaluación.
3. Concepto de estándar mínimo de competencia.
4. Métodos de determinación de puntos de corte.
5. Análisis y justificación de resultados.
6. IA y Nuevos Entornos.

Fechas del Curso-Taller

Del 12 al 14 de octubre de 2026

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Sesiones síncronas

Horario: 10:00 a 14:00 horas
Lunes 12 de octubre
Martes 13 de octubre
Miércoles 14 de octubre

Requisitos

  • Ser profesores en activo de la UNAM.
  • Cuenta de correo electrónico vigente de Gmail.
  • Conocimientos básicos de uso del correo electrónico, procesadores de palabras y manejo de equipo de cómputo.
  • Contar con conexión a internet estable. Para aprovechar al máximo la actividad se sugiere utilizar equipo de cómputo de escritorio o laptop, con cámara y micrófono en buenas condiciones y evitar el uso de dispositivos móviles.
  • La aplicación de videoconferencias Zoom.

Para obtener la constancia, los participantes deberán cumplir y entregar todas las actividades y requerimientos de evaluación que les indique el titular de esta actividad, así como tener el 80% de asistencia y permanencia en las sesiones.

La actividad formativa tiene una duración de 15 horas totales, distribuidas en 3 sesiones síncronas de 4 horas cada una en la plataforma Zoom y 3 horas de trabajo independiente.

Docentes

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Lic. Rafael Enrico Sánchez Mayorga

Docente titular

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Lic. Enrique Buzo Casanova

Docente adjunto

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Mtra. Elibidú Ortega Sánchez

Docente adjunta

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Mtro. Manuel García Minjares

Docente adjunto

La inscripción es exclusiva para docentes en activo de la UNAM.

Cupo lleno